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Causas de la deserción universitaria: Falta de motivación y sentido de pertenencia

En la primera entrega de esta serie, exploramos la falta de recursos económicos como una de las principales causas de la deserción universitaria. En esta ocasión, nos adentramos en un factor menos tangible, pero no por ello menos importante: la falta de motivación y sentido de pertenencia.

¿Qué significa?

Muchos estudiantes abandonan sus estudios no por dificultades económicas, sino por una profunda desilusión con la experiencia universitaria. Esta desilusión puede provenir de diversos frentes:

  • Expectativas no cumplidas: Algunos estudiantes se matriculan en una carrera sin una clara comprensión de lo que implica o sin un interés genuino en el área. Al no encontrar lo que buscaban, la desmotivación se apodera de ellos.
  • Falta de integración social: La vida universitaria puede ser solitaria para algunos estudiantes, especialmente para aquellos que provienen de otras ciudades o que no tienen una red de apoyo social en el campus. La ausencia de espacios y actividades para desarrollar habilidades sociales, culturales y deportivas puede exacerbar este sentimiento de aislamiento.
  • Problemas de salud mental: La ansiedad, la depresión y otras dificultades emocionales pueden afectar significativamente el rendimiento académico y la motivación de los estudiantes. La falta de apoyo psicológico adecuado puede agravar estos problemas y conducir a la deserción.

Estrategias para abordar el desafío:

  • Orientación vocacional: Implementar programas de orientación vocacional que ayuden a los estudiantes a elegir una carrera que se ajuste a sus intereses, aptitudes y expectativas.
  • Tutorías personalizadas: Ofrecer tutorías académicas y apoyo emocional individualizado a los estudiantes que lo necesiten.
  • Actividades extracurriculares: Fomentar la participación en actividades extracurriculares como deportes, clubes y grupos de interés, brindando a los estudiantes oportunidades para desarrollar habilidades sociales, conocer gente nueva y crear un sentido de pertenencia.
  • Promoción de la salud mental: Implementar programas de promoción de la salud mental y ofrecer servicios de apoyo psicológico accesibles a los estudiantes.

Concientización y diálogo:

  • Es fundamental generar conciencia sobre la importancia de la salud mental y el bienestar emocional en el contexto universitario.
  • Se debe crear un espacio seguro donde los estudiantes puedan hablar abiertamente sobre sus dificultades y recibir apoyo.
  • Es necesario fomentar una cultura de empatía y comprensión dentro de la comunidad universitaria.

 

En conclusión, la falta de motivación y sentido de pertenencia es una causa multifacética de la deserción universitaria que requiere un enfoque integral. Al implementar estrategias que aborden las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes, las instituciones pueden crear un ambiente universitario más inclusivo y motivador, donde cada estudiante tenga la oportunidad de prosperar.

 

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